然而，大学生活并未如李岩及家人所期待的那样充满阳光与希望。入学不久，李岩便逐渐感受到来自同辈间的压力与排挤。他多次向父母提及，自己在校园内遭受了不明同学的辱骂与肢体冲突，这些经历像一块块巨石，压得他喘不过气来。起初，父母以为这只是孩子初入社会的不适应，未曾料到问题的严重性。

随着时间的推移，李岩的情绪状态急剧恶化，他开始频繁逃课，对学业失去兴趣，甚至出现了自我封闭的症状。2019年初，在父母的强烈要求下，李岩前往医院接受专业检查，结果被诊断为重度抑郁症。这一消息如同晴天霹雳，让原本就焦虑不安的家庭雪上加霜。

面对儿子的病情，李岩的父母心急如焚，他们多次与学校沟通，希望学校能够加强对李岩的关怀与保护措施，防止悲剧的发生。学校方面则表示，已根据相关规定，对李岩进行了必要的心理干预和关爱，包括安排辅导员定期谈心、引导其参与校园活动等，但遗憾的是，这些努力并未能阻止悲剧的最终发生。

2022年，当李岩顺利完成学业，本该迎来人生新篇章的他，却选择了在毕业后不久结束了自己的生命。这一消息让所有人震惊不已，李岩的父母更是悲痛欲绝。他们认为，如果学校和辅导员能够更早、更深入地介入李岩的心理问题，或许就能避免这场悲剧的发生，于是，他们决定通过法律途径，向学校和辅导员提出索赔，金额高达190余万元。

此案在上海某法院开庭审理时，双方展开了激烈的辩论。学校方面坚持认为，自己已经尽到了应有的关爱和照顾义务，李岩的自杀行为属于个人极端选择，与学校无直接关联。而李岩的父母则通过出示大量证据，包括李岩生前的日记、与同学的聊天记录以及医院的诊断报告等，力证学校在教育管理和心理辅导上存在疏漏。

经过深入调查与审理，法院最终判决：学校和辅导员在李岩的抑郁症发展及自杀事件中，虽未直接实施侵权行为，但未能充分预见并有效干预其心理危机，存在一定的管理疏忽。然而，这一疏忽并不构成法律责任上的直接因果关系，因此法院驳回了李岩父母的全部诉讼请求，但同时建议学校加强心理健康教育，提升对学生心理问题的敏感度与应对能力。